首先向大家道個歉!
由於在2009/3/8，敝堂弟的任性衝動，讓佛堂的阿姨們擔心了，做為堂哥的後學並未做好與堂弟的溝通，後學歉疚不已，後學發愿以後絕不讓此事件再度發生!
也感謝各位輔導員的鼎力相助，才能讓此事件平安落幕，再次向你們致上最高的謝意!
拔刀相助的輔導員名單：桓熠、柏光、嘉偉
謝謝你們阻止了堂弟的「電梯七上八下」(事實上只到六樓而已)，而且還讓你們勞心&勞力了，啊厲啊多!!(←請用日語發音)
-----------------------------------------------分隔線再現江湖!!------------------------------------------------------------
2009年初次國小班在今年的3月8日開鑼了!
由於今年度我們採用課輔的方式進行，即先讓小朋友做做功課，看看書。而後再提出問題及討論，最後帶一個小小的活動做為結束。
本日的功課竟是如此地簡單，也是大家兒時的回憶
你有多久沒在棋盤上廝殺呢?
你還記得「觀棋不語真君子」是出自於哪項棋藝呢?
你還知道在暗棋中有一個不為人知的走法：俥衝傌斜炮跳嗎?
沒有錯，這次功課就是所謂的－－－－－－－－－
象棋!!!!!
也許大家都玩過象棋了，對暗棋的走法(如：連吃、暗吃等)也暸若指掌
不過呢，現代的小朋友都愛上了3G手機及電玩、PSP等，反而對象棋一無所知
所以做為輔導員的我們就有責任來復興象棋了(它還沒沒落啦!)
在我們的教導之下，小朋友總算對象棋有了一定的認識，下次對決也不會被電到要請藤原佐為來幫忙了(熠：藤原佐為不會下象棋...)。
在精采的象棋對決結束之後，接下來我們就藉由哆啦A夢的時光機，來到了春秋戰國的世界。
在當時戰亂頻繁、人心惶惶的日子裡，有一些現代稱之為「知識份子」的學者們，提出了治理國家及人民的方法及主張，如孔子的仁政、老子的無為等。
藉由現代科技的進步，我們可以容易地把他們的故事製作成動畫，讓我們了解到這些學者為什麼會和普通人完全不一樣，也暸解了平常無法理解的道理。
所以我們經歷了一堂堂人生之課題，也讓小朋友對這些課題有了一定基礎的認識。
不過這回國小班有美中不足的地方：即沒有即時地用相機一一記錄下來，雖然如此，不過還是能藉由文字稍稍表達一些重點。
那麼下回國小班，我們再見囉!
由於在2009/3/8，敝堂弟的任性衝動，讓佛堂的阿姨們擔心了，做為堂哥的後學並未做好與堂弟的溝通，後學歉疚不已，後學發愿以後絕不讓此事件再度發生!
也感謝各位輔導員的鼎力相助，才能讓此事件平安落幕，再次向你們致上最高的謝意!
拔刀相助的輔導員名單：桓熠、柏光、嘉偉
謝謝你們阻止了堂弟的「電梯七上八下」(事實上只到六樓而已)，而且還讓你們勞心&勞力了，啊厲啊多!!(←請用日語發音)
-----------------------------------------------分隔線再現江湖!!------------------------------------------------------------
2009年初次國小班在今年的3月8日開鑼了!
由於今年度我們採用課輔的方式進行，即先讓小朋友做做功課，看看書。而後再提出問題及討論，最後帶一個小小的活動做為結束。
本日的功課竟是如此地簡單，也是大家兒時的回憶
你有多久沒在棋盤上廝殺呢?
你還記得「觀棋不語真君子」是出自於哪項棋藝呢?
你還知道在暗棋中有一個不為人知的走法：俥衝傌斜炮跳嗎?
沒有錯，這次功課就是所謂的－－－－－－－－－
象棋!!!!!
也許大家都玩過象棋了，對暗棋的走法(如：連吃、暗吃等)也暸若指掌
不過呢，現代的小朋友都愛上了3G手機及電玩、PSP等，反而對象棋一無所知
所以做為輔導員的我們就有責任來復興象棋了(它還沒沒落啦!)
在我們的教導之下，小朋友總算對象棋有了一定的認識，下次對決也不會被電到要請藤原佐為來幫忙了(熠：藤原佐為不會下象棋...)。
在精采的象棋對決結束之後，接下來我們就藉由哆啦A夢的時光機，來到了春秋戰國的世界。
在當時戰亂頻繁、人心惶惶的日子裡，有一些現代稱之為「知識份子」的學者們，提出了治理國家及人民的方法及主張，如孔子的仁政、老子的無為等。
藉由現代科技的進步，我們可以容易地把他們的故事製作成動畫，讓我們了解到這些學者為什麼會和普通人完全不一樣，也暸解了平常無法理解的道理。
所以我們經歷了一堂堂人生之課題，也讓小朋友對這些課題有了一定基礎的認識。
不過這回國小班有美中不足的地方：即沒有即時地用相機一一記錄下來，雖然如此，不過還是能藉由文字稍稍表達一些重點。
那麼下回國小班，我們再見囉!
