虎尾大事記(2)

九月廿五日晚

話說到虎尾後，因為之前玩水，脖子有曬傷

於是就擦了一些面速力達母在上面

隔不到幾小時我就後悔了！

因為從脖子到頭部突然出現莫名其妙的疼痛！

我也不知為何會這樣，只好先停止活動，躺下來再說。

而且這次上床是目前最早的一次！

一整晚都睡不好，幾乎是一小時醒來一次，因為疼痛不斷地持續著。

就這樣半夢半醒到隔天

九月廿六日，週三

早上很早就起來，然後在猶豫要不要上課，但是！如果不去上課，期中期末考就慘了

搞不好會被21(術語，讀過大學的人都知道)

所以拖著一直刺痛的身軀去上課了！

勉強渡過四堂課後，去保健室的護士詢問

將情況告訴她後，她說可能是因為面速力達母對我的皮膚有很大的刺激

但我懷疑可能是腦幹受到刺激

因為在吃飯或是移動或是打嗝時，那個疼痛就會很強烈

而腦幹是負責這些工作(根據已經模糊的健康教育課本的記憶)

中午，朋友發現我不見了，便打手機給我

經過解釋之後，我趕到素食店與他們會合

不過令他們殘念的是，本來我晚到比較晚點菜

但是！服務生卻先把我點的菜端來了

而他們卻苦苦等了40分鐘

好不容易吃飽了，我因為課本沒帶，要先回去拿

這更是讓他們非常殘念！

在這我只能說：抱歉，請原諒我，我不是故意的！只因脫線又害了我！

撐過下午四堂課後，便匆匆回去休息

好在上天慈悲，經過幾個小時的休息後，頭部就沒有那麼痛了

只剩脖子仍舊刺痛

歉庂+刺痛+殘念的一天

九月廿七日，四

刺痛還在，不過經過一晚的休息後，總算好轉了！

(感謝上天慈悲X100)

一直到下午的微積分課，才知道作業怎麼交

還滿特別的，就是用網路的方式，將「作業」上傳到老師的網站

除了作業，還有個人資料和電腦資訊(不知有啥用？)

服務教育分組，先拆成兩大組，然後派代表猜拳決定今天是誰先掃

我組的代表一開始醜一(因她使用變化拳==)，結果決天就是我組

後來4~5個人一小組

本來我那一組要打掃四個教室，但是！卻有三間在上課！也就是只要掃一間就好！

不過也造成後來漫長的等待

無言+輕鬆的一天

九月廿八日，教師節

早上終於上到課~不過Teacher的聲音好「甜美」(他是男的==)

而且聲音超像高中的科主任

(這讓我想起了「不白活日記」，到現在還沒動工==)

下午的計概課正式上軌道

不過這不是重點，重點是！

下課後，我心底百般掙扎，還是忍不住買了「仙劍奇俠傳四」！

接著連續兩天都在仙四的世界中！

並且聽著正適合它的歌：月牙灣 F.I.R. 愛．歌姬

虎尾大事記(2) 完

---------------------------以下是有關「仙劍」的題外話------------------------

仙劍，大家都知道，但一定很多人不知道它其中的涵義

話說第一次玩仙劍是在小五、小六的時候

而且我三個姊姊和我都很瘋「仙劍」

為什麼這麼說呢？

因為它故事非常淒美+感人至深

而且戰鬥系統非常刺激

有「場景破壞」(某些法術會把地上劃裂或留下一堆劍)及「華麗法術」

而這時候我對自然界的力量「風、雷、水、火、土」開始感到興趣

這也對後來的我有很大的影響

沉寂了十年後，聽說「仙劍」要拍成電視劇

心中的欣喜若狂是可想而知的

之後播出的每一集幾乎都看

雖然劇情有改很多，不過仍然不失那種「仙劍」式風格

兩年之後，我碰到仙劍系列-「仙三」和「問情篇」

那種記憶+感覺又再度回來了！

而且剛好又出仙四！而且許多玩家都說比「仙一」讚！故事也是非常淒美！並且畫面遠勝過其他代！

不過我同時也聽說了有關仙四的負面消息，遲遲不敢買下它！

每次進7-11都只能看看它、摸摸它而已

但是！9/28這天教師節，我忍不住跑去7-11買下了它！

連我自己都很驚訝

於是期待自己能再度經歷仙劍奇俠傳的感動，就如它上面寫的

守護仙劍四 感動再十年